本網訊（文圖/張三強）近日，第二臨床學院副院長楊世昌博士主編的全國高等醫(yī)藥教材建設研究會“十二五”規(guī)劃教材《大學生心理健康教育教程》由人民衛(wèi)生出版社出版。
該教材由新鄉(xiāng)醫(yī)學院為主編單位，來自北京師范大學、國防科學技術大學、上海交通大學醫(yī)學院、重慶郵電大學、江西中醫(yī)藥大學、內蒙古民族大學、河南科技學院、廣東醫(yī)學院，瀘州醫(yī)學院等高等院校長年從事大學生心理健康教育教學、心理咨詢與治療以及臨床治療的工作者構成編委會。
教材依照教育部制定的《普通高等學校學生心理健康教育課程教學基本要求》為編寫思路及編寫原則，針對大學生群體的心理特點及大學生在學習、生活、成長過程中所出現(xiàn)的各種發(fā)展問題及心理問題進行闡釋，旨在掌握并應用心理健康知識，培養(yǎng)自我認知能力、人際溝通能力、自我調節(jié)能力，使學生明確心理健康的標準及意義，增強自我心理保健意識和心理危機預防意識，切實提高心理素質，促進學生全面發(fā)展。教材共分為四篇十三章。
