醫(yī)護(hù)管理
醫(yī)護(hù)管理
本網(wǎng)訊(文/喬琳琳)“張護(hù)士長(zhǎng),真的是太感謝你了,如果不是你,我妻子以后可能就不能說(shuō)話了!” “沒(méi)事,沒(méi)事,主要是因?yàn)槟銈儾涣私饣寐?tīng),也不知道該怎么應(yīng)對(duì)幻聽(tīng)才會(huì)這樣做。”原來(lái)患者李大姐入院時(shí)因受幻聽(tīng)影響企圖咬舌自傷,嘴里被家屬綁上了一根筷子。張秀麗護(hù)士長(zhǎng)了解李大姐病情后,運(yùn)用幻聽(tīng)?wèi)?yīng)對(duì)技巧與患者達(dá)成協(xié)議后將筷子取下,患者也沒(méi)有再因幻聽(tīng)的支配而發(fā)生自傷行為。而這樣的案例在早期干預(yù)一科并不少見(jiàn)。
由于精神疾病患者家屬普遍存在對(duì)幻聽(tīng)缺乏認(rèn)識(shí),面對(duì)幻聽(tīng)茫然無(wú)措,經(jīng)常以不當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行管理,比如斥責(zé),打罵等,不僅患者得不到適當(dāng)?shù)恼疹櫍炊又夭∏椋o患者及家庭造成很大的困擾。
針對(duì)這種情況,早期干預(yù)一科現(xiàn)開(kāi)展了幻聽(tīng)家庭應(yīng)對(duì)指導(dǎo)服務(wù),家屬或患者掃描“奇妙的聲音”二維碼加入微信公眾號(hào),就可以獲得幻聽(tīng)的相關(guān)教育知識(shí),自2020年8月以來(lái)曾先后幫助到30多個(gè)患者及家庭。
“張護(hù)士長(zhǎng),孩子今天說(shuō)耳朵邊又有人罵他了,他說(shuō)他要崩潰了,我該怎么辦?”“喬護(hù)士,我現(xiàn)在偶爾還有點(diǎn)幻聽(tīng),有時(shí)很心煩,你能幫幫我嗎?”這一個(gè)個(gè)問(wèn)題,都可以在這里得到答疑解惑,如果大家需要,可以掃碼加入公眾號(hào),以便免費(fèi)獲得幻聽(tīng)的知識(shí)及應(yīng)對(duì)技能指導(dǎo)。