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      本網訊（文/郭汝杉）康復醫(yī)學是一門新興的學科，這一概念出現于20世紀中期，它是一門以消除和減輕人的功能障礙，彌補和重建人的功能缺失，設法改善和提高人各方面功能的醫(yī)學學科。康復護理只有十余年的歷史，但國內專業(yè)人士已逐步認識到康復護理是康復醫(yī)學的重要組成部分，康復護理技術逐漸成為一個促進患者康復的重要因素。

      兒童少年精神科作為我院的特色科室，緊跟國家醫(yī)學發(fā)展步伐，采取了先進的康復護理技術來照顧患者，促進患者康復。

      在兒童少年精神科，住院患者除了常規(guī)的藥物治療，物理治療和心理治療以外，還制定了很多針對性的康復護理項目，有專門的課表，可以更加規(guī)律的安排患者的康復生活。每月舉行兩次大型活動，舉行卡拉ok比賽及各種聯誼會等，現場氣氛活躍，大家玩得十分開心。我們還會舉行一些國內潮流的小比賽，比如誰是臥底，這場風靡全國，輕松益智的游戲得到了大家的喜愛，大家既轉動了思維，又鍛煉了語言表達能力，收獲頗豐！

      患者每周的安排也十分豐富，周一、周二會進行日常生活自理能力訓練，有專門的護士來指導患者進行整理床鋪內務訓練，大家一起整理床鋪，擺放洗漱用具，指導患者定期更換衣物，還會定期評選出我們的“整理小能手”！得到此稱號的孩子還會驕傲的指導其他患者呢。大家在這個過程中得到提升，可以幫助還在上學的孩子更好的融入學校生活，提高孩子適應學校生活的能力。

      周三、周四開展辯證行為療法，這個療法簡稱DBT，關注的是讓患者如何有效管理消極情緒和控制不合理行為，該療法包含一系列行為和認知技術以及正念練習，旨在幫助患者學習辯證思維方法，提高全面客觀看待事物的能力，減少情緒失調和行為異常的可能性。

      除此之外，每天都會進行的是定崗職業(yè)訓練，在這個環(huán)節(jié)，我們設置了很多不同崗位，比如安全員，圖書管理員等等，在有針對性的篩選后，我們挑選出適合的處于康復期的對象以后，護士會對患者進行崗前培訓，告知工作要求，制定工作考核標準，4-6周為一個訓練周期，在一個周期結束以后，患者個人寫出自己的訓練體會，康復護士會進行總結反思，完善訓練計劃。

      除了這些針對性的康復護理，還會定期進行一些娛樂活動，比如乒乓球比賽，廣播操比賽，才藝大比拼等等，患者可以通過這些比賽拉進距離，培養(yǎng)人際交往能力。

      “愛崗敬業(yè)，愛心奉獻，愛院如家”，在我院“三愛”精神的指引下，兒童少年精神科全體醫(yī)護人員堅守一顆為患者服務的初心，更加用心去呵護每一祖位國的花朵。