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精神障礙患者經(jīng)過藥物治療，精神病性癥狀會逐漸消失，但有些患者還會存在一部分陰性癥狀，比如生活懶散、被動、社會交往功能減退、無自知力、不料理個人衛(wèi)生等。為了更好的鞏固治療效果，恢復(fù)患者的社會功能，除了藥物治療、心理治療、物理治療外，再結(jié)合康復(fù)治療，能更好的促進(jìn)患者恢復(fù)健康。

我們精神一科所開展的精神康復(fù)訓(xùn)練主要包括：日常生活技能訓(xùn)練、休閑娛樂活動訓(xùn)練、社交技能訓(xùn)練、職業(yè)定崗技能訓(xùn)練等等。根據(jù)患者的病情及生活自理能力制定個性化康復(fù)訓(xùn)練內(nèi)容，由簡到繁，由易再到難，充分調(diào)動患者的積極性，提高患者的信心，能夠主動糾正不良的生活習(xí)慣，改善不良認(rèn)知，穩(wěn)定情緒，為回歸社會、適應(yīng)社會做準(zhǔn)備。

     一位14歲的小患者，護(hù)士在邀請他參與康復(fù)訓(xùn)練時總是退縮，躲在角落，不融入小組活動，經(jīng)過溝通，護(hù)士了解到他是一位學(xué)生，喜歡吹笛子，性格內(nèi)向，護(hù)士為他量身打造了個性化的康復(fù)訓(xùn)練內(nèi)容，從自我介紹到找朋友，到才藝展示，再到說說心里話，在護(hù)士的鼓勵和引導(dǎo)下，小男孩慢慢的打開了心扉，學(xué)會了正常與人交往，交了好幾個好朋友，臉上露出了久違的笑容。

康復(fù)護(hù)士會制定出適合患者不同階段的康復(fù)訓(xùn)練方案，幫助患者在治療過程中尋找屬于自己的精神支柱。在患者的整個康復(fù)訓(xùn)練的過程中，作為康復(fù)護(hù)士，我深深地體會到，我和組員的耐心講解、細(xì)心陪伴、貼心鼓勵，會時刻助力著患者的點點滴滴進(jìn)步，在實現(xiàn)自我價值的同時，更為我今后的工作指明了方向。

（文圖/楊珍珍）