“大爺，您昨晚休息的怎樣？”“張老師，您的腿現(xiàn)在感覺怎樣？”“護士，你辛苦一夜，快休息一會兒吧！”……新的一天，伴著溫暖開始了……
護患之間的理解與關愛鋪成了磁性病房的基石，護士輕盈的腳步與治療車匆忙的滾動聲交集在一起，形成了病房最和諧的旋律。于是，在這里四季不再是四季，而只有春、夏和秋。
“ 磁性病房”寓意無論護士還是患者，都喜歡待在這里。這里就是家，這里就是避風的港灣，這里就是愛傳播的地方。
神經(jīng)內(nèi)科，由于疾病的特殊性，更需要理解與愛。我科曾收治了一例老年癡呆患者，患者有精神癥狀，不停地在拽被子，說被子里有東西，被芯被拽的團縮成一團，抖也抖不開，患者更是堅信里面有東西，情緒激動，此時，我聽見一個平緩的聲音靜靜地說：“沒事，看我怎么幫你趕跑它。但是你不能大聲喊叫，會讓它躲起來的。”患者漸漸地安靜了下去，靜靜地看著。只見她將縮成一團的被子一點一點的鋪開，瞇著眼睛將線穿在針上，仔仔細細地，左一針右一針，用實際行動去安慰患者情緒，患者看著舒展的被子終于安靜了下來，安然入睡。這個用自己的方式去安慰患者的她，就是我們科的張曉冬老師。沒有華麗的表達，只是在用最樸實的方式去詮釋“奉獻”。
張老師在我們科室年齡最大，科室年輕人多，結(jié)婚、生子，只要有班次需要，她從沒有說過什么，她就是我們科室的一顆螺絲釘，哪里不穩(wěn)固哪里就有她的身影。我從未說過感謝的話，而在這里我要說一聲：“謝謝你，張老師。”感謝你用實際行動向患者解釋了“磁性病房”的意義，同時也感謝你讓護士明白了“磁性病房”的概念與實施方法。
泰戈爾曾經(jīng)說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，而我已飛過”。關愛是翅膀飛過的痕跡，人生的意義不在于留下什么，只要你經(jīng)歷過，就是最大的美好，這不是無能，而是一種超然。
愛，在舉手之間。讓我們伸出雙手共同將我們的愛傳遞，讓每一個人都能感受到我們最真摯的關愛。
（神經(jīng)內(nèi)二科供稿）
