醫(yī)護管理
醫(yī)護管理
本網(wǎng)訊圖文/趙翔斌) “王老師,6病室的下水道堵了。”
“好,我這就聯(lián)系后勤疏通。”
“王老師,36床患者的幾項檢查完善一下吧。”
“好,這就帶他去。”
“王老師,天氣馬上冷了,患者用的被子、棉衣該準備了。”
“放心吧,已聯(lián)系洗衣房,馬上送過來了。”
他是一名普普通通的護士,1981年參加工作,工作40年來,一貫堅持以人為本,以患者為中心的服務(wù)理念,在工作中任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),千方百計為患者解決困難,戰(zhàn)勝疾病,在科室里起到模范帶頭作用。
2021年對他來說是特殊的一年,這是他工作生涯的最后一年,明年就要卸甲歸田了。但是他從沒放松自己,依然堅持著每天提前20分鐘到達科室,查看工作用具是否齊全,病房設(shè)施是否完好,為忙碌的一天做好保障工作。總有年輕工作人員問他:“王老師,馬上退休了,有什么感想?”他總是答到:“一晃40年過去了,看著咱們醫(yī)院幾十年的變化,心中感慨萬分,干一行,愛一行,真是舍不得離開啊!”
俗話說:家有一老,如有一寶。他在平時的工作中從不計較個人得失,無數(shù)次自覺加班加點的工作,用自己的臨床經(jīng)驗和行動引領(lǐng)著科室年輕人成長。在新冠疫情期間更是主動要求去測溫點值守,積極配合醫(yī)院、科室的防疫工作,起到了共產(chǎn)黨員先鋒模范帶頭作用。
他就是心境障礙一科的——王秀輝老師!