醫(yī)護(hù)管理
醫(yī)護(hù)管理
本網(wǎng)訊(文/梁景照)在精神科工作這些年,我不但學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),還遇見了許多患者,他們有鄉(xiāng)下務(wù)農(nóng)的農(nóng)民,也有政府部門的機(jī)關(guān)干部,有學(xué)院派的莘莘學(xué)子,也有在外打工的青年……每一位患者的背后都有一段故事。
我曾護(hù)理過(guò)這樣一位患者,長(zhǎng)得高大英俊。來(lái)住院的時(shí)候行為特別亂,控制不住自己,亂發(fā)脾氣,罵人,摔東西。他的母親常常坐在他的病床前無(wú)奈的哭泣,然而,這也避免不了受到兒子的拳打腳踢。聽他母親說(shuō),他在學(xué)校時(shí),老師發(fā)現(xiàn)他與常人表現(xiàn)不一樣,最后到達(dá)一種病態(tài)的地步,所以勸他退學(xué)治療。他們看著自己的孩子就這樣頹廢,他們的心也快絕望了,懷揣著希望來(lái)到我院,期望得到系統(tǒng)、徹底地治療。
由于患者受精神癥狀的支配,我科護(hù)理人員在護(hù)理他的時(shí)候難免會(huì)受到患者言語(yǔ)和行為上的攻擊,但是我們運(yùn)用敘事護(hù)理技術(shù),走進(jìn)患者的內(nèi)心,感受患者的故事,在他情緒不穩(wěn)的時(shí)候不厭其煩的進(jìn)行心理疏導(dǎo),給他講解疾病的相關(guān)知識(shí),幫助他了解自身疾病和治療方式。急性期過(guò)后,帶他參與合適的工娛療活動(dòng),幫助他恢復(fù)社會(huì)功能。同時(shí)我們也對(duì)患者家屬做好了安撫工作,并且在患者和家屬之間做好溝通,取得他們的理解與配合。
最終,沒(méi)有辜負(fù)家屬對(duì)我們的期望,在醫(yī)護(hù)人員耐心診治和細(xì)心照料之后,患者的精神狀態(tài)逐漸恢復(fù)了正常,變得和藹可親,謙遜有禮。回想起之前的種種行為,他也感到很無(wú)奈。在他異常行為的背后,是一顆難以控制的心靈,他傷害別人的時(shí)候自己也是痛苦的,只是面對(duì)著強(qiáng)大的病魔他無(wú)能為力。他的康復(fù)不僅讓他自己獲得重生,更使他的家庭看到了希望。
精神科護(hù)士,從未放棄過(guò)用行動(dòng)來(lái)證實(shí)這份工作的價(jià)值,用赤誠(chéng)之心去守護(hù)每一位患者的心理健康。在每一個(gè)患者回歸社會(huì)的背后,都有精神科護(hù)士辛勤的勞動(dòng)與付出,我們是患者背后的燈塔,照亮他們走向康復(fù)的道路。